Осенний бал.

Представление костюмов 9а классом на Осеннем Балу

МОУ «Бессоновская СОШ Белгородского района Белгородской области»

Михаил: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня на ваш суд 9а класс представляет два костюма: первый Осень - эконом и второй Осень Богатая.

Начнём, пожалуй, с костюма Осень - эконом. Приглашаем модель и поддержим её аплодисментами. Этот костюм разработан специальной компанией по облегчению жизни девушек, берегущих свой бюджет, будущих экономных хозяек.

Обратите внимание на материал костюма - высококачественный, сверхпрочный, практичный и полностью непромокаемый полиэтилен. Все знают, что даже в земле он сохраняется и перегнивает 265 лет, следовательно, при бережной носке, его хватит на 5-7 поколений экономных девушек, и им не нужно будет тратиться на одежду.

Взгляните на головной убор. Он всегда защитит вашу причёску от намокания и ветра. А маечка, она может быть и летней, и зимней, и осенней, и весенней. Для осени наша маечка в самый раз, но, если вы захотите её одеть в холодную зиму, то вам придётся купить дополнительный дешёвый и тёплый аксессуар - стекловату. Запихнуть её под майку и, вуаля - зимняя, тёплая жилетка готова. Сейчас мы этот процесс демонстрировать не будем, чтобы не нарушать целостной экспозиции.

Также мы подобрали пояс из полиэтилена в серых искрящихся тонах, что идеально подходит под атмосферу осени и подчёркивает элегантность и строгость костюма.

Вот мы и дошли до юбки. Она, впрочем, как и весь костюм сверхлёгкая. В ней вы, буквально, летите.

Далее обувь. Название ей, конечно, ещё не придумали, но, я думаю, это будет что-нибудь французское, типа «шерше-ля-ножки», что в переводе означает - резиновые сапоги в прошлом. Эта обувь подчеркнёт вашу индивидуальность и спасёт ваши ноги от воды.

И, наконец, если вы хотите сэкономить деньги, и любите, стильно одеваться, и быть всегда самыми первыми и модными, то этот костюм для вас!

Даниил: А теперь посмотрим костюм Осень Богатая. Просим вторую модель на подиум. Приветствуем её аплодисментами!

Этот костюм могут позволить себе далеко не все, но он, несомненно, самый лучший, и самый презентабельный.

Начнём с короны, которая передаётся по наследству в богатых и родовитых домах мира. Она вылита из чистого золота и украшена девятнадцатью кристаллами Сваровски, каждый из которых стоит 3 миллиона долларов.

Идём ниже. Платье Дольче Габбана стоимостью сто двадцать тысяч долларов, украшенное листьями из золота девятьсот девяносто девятой пробы. Не прикасайтесь, а то сотрёте.

А теперь туфли. Туфли, купленные во Франции фирмы Луи-Виттон, на высоком хрустальном каблуке. В таких туфлях вы не промочите ноги, даже, если будете идти по лужам. Такие туфли нужно было одевать на посадку деревьев на полях Орловского поселения, и каблуки сохранили бы ваши ноги чистыми и сухими.

В этом костюме сочетается всё - элегантность, строгость, превосходство над другими, красота, независимость, неповторимость. Как и в этой девушке. Никто не назовёт её не стильной или плохо одевающейся.

Михаил: Но… Но…

Даниил: (аккуратно, но, чтобы все видели, подаёт Мише 100 долларов и шепчет на ухо и в микрофон) - Потому, что её отец генеральный директор Газпрома.

Михаил: А… А… Превосходно! Изумительно! Неповторимо!

Даниил: Наш костюм лучший! Ура!

Михаил: Костюмы вам представили ученики 9а класса -

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель проекта : обобщить, закрепить и углубить экологические знания учащихся, полученные на уроках экологии, биологии и в экологическом кружке через развитие творческих способностей учащихся.

Задачи :

• учебно-образовательные: мотивировать школьников к самообразованию, изучению естественнонаучных дисциплин, способствовать формированию знаний о природе, ее закономерностях;
• учебно-воспитательные: продолжать формирование у учащихся чувства ответственности за состояние окружающей среды; развивать эмоционально-чувственную сферу личности школьников, способствовать сплочению детского коллектива;
• учебно-развивающие: способствовать развитию мышления, внимания, наблюдательности, умения решать задачи, рассчитанные на сообразительность.

Структура занятия:

1. Организационный момент (1 мин).
2. Вступление (4 мин).
3. Основная часть – показ «моделей» (15 мин) и интеллектуальная разминка (10 мин).
4. Заключительная часть (8 мин).
5. Подведение итогов, награждение победителей и участников конкурса (8 мин).

Оборудование: магнитофон, аудиокассеты с записями музыки по теме, диск с презентацией экологических акций, интерактивная доска, компьютер, плакаты на экологическую тему, выставка экологической литературы, живые объекты природы и муляжи.

Форма проведения: театрализованный показ моделей.

Сначала составляется общий план мероприятия. В него целесообразно включить ряд вопросов:

1. Формирование списка участников показа.
2. Определение состава жюри.
3. Подготовка грамот и дипломов за участие в мероприятии.
4. Организация театрализованного представления.
5. Подготовка вопросов и заданий на интеллектуальную разминку.
6. Оформление зала.
7. Приглашение гостей: учителей образовательного учреждения, сотрудников управления образования, отдела экологии и природных ресурсов, средств массовой информации и местного телевидения.
8. Домашнее задание: изготовить модель одежды из твердых бытовых отходов и определить концепцию модели.

Дополнительные рекоменации: показ моделей необходимо сделать ярким, запоминающимся, познавательным; нельзя оставлять без поощрения никого из участников мероприятия, необходимо отметить вклад каждого в его проведение.

Ход мероприятия

Здравствуйте, здравствуйте! Дорогие гости и наши участники, уважаемое жюри и, конечно же, вы, дорогие наши болельщики!

Включена презентация

Мы приветствуем Вас в нашей гостеприимной школе №3 города Котельники! Сегодня – необычный день - впервые в нашей школе, да и во всем городе стартует юмористический конкурс «Мусорная мода». Уже не первый год наша школа принимает участие в различных мероприятиях по экологическому воспитанию и образованию школьников.

Тема бытовых отходов, так называемых ТБИ, не теряет своей актуальности уже не одно десятилетие. Эта экологическая проблема послужила темой не для одной диссертации или кандидатской, но, несмотря на это, проблема остается нерешенной и по сей день.

Мы попытаемся сегодня взглянуть на эту проблему с другой стороны, больше оптимистической, нежели реалистической, добавить немного юмора, фантазии и... любви к природе. Итак, мы начинаем.

Почетное жюри конкурса сегодня представляют:

• директор школы №3 Иванова Елена Анатольевна;
• главный специалист отдела экологии и природных ресурсов администрации городского округа Котельники Федорова Анна Валерьевна;
• заместитель директора по административно-хозяйственной части Галкина Надежда Иванова;
• заведующая школьной библиотекой Любакина Ольга Николаевна;
• социальный педагог, учитель изобразительного искусства Киселева Елена Леонидовна;
• секретарь школы ЛапаеваЗимфира Михайловна;
• победитель конкурса «Мисс Очарованье», выпускница нашей школы Трегубова Екатерина.

От каждого класса на наш конкурс прибыли представители гламурной моды из мира экологии. Согласно жеребьевке конкурс открывает:

10 класс. На сцену приглашается Дидарова Элина .

(включается музыка, слайд на презентации)

У каждой женщины должно быть маленькое черное вечернее платье. Наше платье» Черная роза» сделано из полиэтилена. Украшено оно сеткой с вкрапленными в нее пластмассовыми камнями. Сетка является великолепным упаковочным материалом. Дополняют ансамбль аксессуары из пластмассовых бутылок. Это браслет, сережки, колье. Безграничный мир творчества и фантазии открывается перед каждым, кто дерзнет из обычных предметов, от которых мы обычно избавляемся, сотворить чудо.

Ваши аплодисменты.

(После показа участник поднимается на сцену в сопровождении молодых людей и становится на указанное место)

Следующей участницей конкурса стала Цацурян Флора, 8 а класс

Наш класс представляет модель под названием «Богиня роз». При создании нашего платья мы использовали гофрированную бумагу, пластиковую бутылку, полиэтиленовые пакеты, упаковочные материалы и журналы. Юбка состоит из нескольких слоев, корона сделана из обычной пластиковой бутылки. А розы изготовлены из гофрированной бумаги вручную по специальной секретной технологии. И ни один узор на нашем платье не похож на другой.

Третьим участником нашего конкурса выпала честь представлять 8 б класс класса. Встречайте Караханян Ася.

Мы представляем из нашей новой коллекции «Весна 2010» вечернее платье «Полет фантазии». Платье воздушное, выполненное из тончайшего полиэтилена с элементами декора в виде цветочной сетки и обертки от конфет. Легкое, изящное, представляющее собой небывалое волшебство идей, это платье воплощает в себе непредсказуемость, подчеркивает вашу индивидуальность. Никто не останется равнодушным, взглянув на него.

Живи, мечтай, танцуй и пой – «Полет фантазии» с тобой!

А сейчас экологическую моду представит на суд компетентного жюри ученица 4 а класса Воробьева Елизавета . Не забывайте поддерживать своими аплодисментами наших участников, тем более таких юных.

Как известно, любая девушка может из ничего сотворить салат, шляпку и… успех.

Оглушительный успех у сладкоежек всех возрастов обеспечен самим материалом, из которого созданы наши вещи - упаковка от шоколадных конфет. Золотистый блеск, манящее шуршание с детства знакомой упаковки вызывает незабываемые ощущения от встречи с любимым лакомством. Только истинные ценители поймут, как бесценен для них шоколад, и при этом увлечение модой не разорительно для их кошелька.

Наш конкурс продолжается. На сцене – 5 а класс Мартиросян Тамара.

Наша модель «ТБО – forever» выполнена преимущественно из пленки. Ее края обрамлены обычным пенопластом. Декор, выполнен из элементов обычных хозяйственных пакетов. Обратите внимание на шляпку: ведерко из-под пищевых продуктов. Вуаль выполнена из сетки, используемой для хранения фруктов. Орнамент шляпки представлен элементами упаковочных коробок из-под йогуртов. Модель прочна, легка и вечна, как большинство твердых бытовых отходов.

Обратите внимание, как много нового мы узнаем о мире экологической моды! А что нас ждет впереди?! Следующим номером нашей программы будет выступление 5 б класса. Перед вами Матвиевская Ольга.

Верхняя часть – топ, состоит из двух белых пакетов, скрепленных степлером. Пакеты обклеены газетой и фантиками от конфет, ручками завязаны на шее. На нижней части пакета полоска газеты. Нижняя часть – юбка, состоит из четырех мятых и старых пакетов. В двух боковых пакетах – мусор (газеты, упаковки, фантики). Первый пакет укороченный, второй задний – обычный. На правой и левой руке надписи D&G. Надпись сделана специальными ручками для тату.

Полагаю, вы не забываете запечатлеть эти замечательные и неповторимые модели.

Нигде в мире, а только у нас, сегодня для вас уникальный показ .

Слово 7 б классу – Коряушкина Валерия

7б класс представляет новую коллекцию «мусорной моды» – вечернее платье «Принцесса ночи». Мы использовали такой материал как мусорные пакеты и фольга. Для того, чтобы создать это платье, нужно было подобрать цвет и текстуру этого платья. Мы долго думали, какое сочетание цветов подобрать. Мы наблюдали миром моды, за сочетание цветов и решили выбрать черно-серебряный цвет. Многие звезды на вечеринках носят черные платья, потому что этот цвет модный и практичный.

Своим очарованием нас попытается сразить участница из 6 б класса. Встречайте – Никитина Маргарита.

Вашемувниманиюпредставляется этот очаровательный костюм, декорированный конфетными фантиками. В качестве основы для костюма использована хлопчатобумажная ткань. В данной модели ряды фантиков, перекрывающие друг друга, нашиты на ткань вручную. Срезы горловины и проймы костюма окантованы косой бейкой. На изготовление этого костюма потребовалось около двухсот фантиков и более месяца времени. К модели изготовлены аксессуары: заколка для волос и фурнитура на туфли.

На сцену приглашается Руденкова Ольга, ученица 6 а класса . Ваши аплодисменты.

Это костюм, состоящий из топа и юбки. Юбка сделана вверху из достаточно больших пакетов, прикрепленных к поясу, а подол сделан из пакетов поменьше, прикрепленных бантиками. Топ сделан из очень плотных и больших пакетов. Он напоминает треугольную форму. Корона сделана из картонной основы с приделанной к ней фатой из пакетов. Она держится на резинке. Весь костюм украшен фантиками серебряного и золотого цвета. Весь костюм скреплен надежно степлером.

Итак, дорогие участники, ситуация накаляется, показ мод близится к завершению. Кто удивит нас на этот раз – как всегда 9 «АС », Иванова Анастасия.

Наше платье создано по эскизам и воображению. На него потрачено 45 мусорных пакетов, три метра упаковочной фольги. Все это скреплено степлером, нитками и скрепками. Посмотрите на нижнюю часть платья, как она сделана. Это основное украшение модели. Модель показывает, что любого материала можно сделать необыкновенно красивую вещь. Готовилось платье три недели. Модель представляет сам автор, помогала в изготовлении платья большая часть класса.

И завершающим аккордом в показе экологической моды будет модель, представленная 7 а классом. Встречайте, ваши аплодисменты - Прохорова Екатерина.

SevenAproduction представляет платье «Берлинская лазурь» новой мусорной коллекции. Оно изготовлено из экологически грязных продуктов: мусорных пакетов трех видов, газет, салфеток и других материалов, не годящихся для иного использования. Идея платья состоит в том, что после сжигания мусора выделяются вредные химические вещества, похожие на так называемую «берлинскую лазурь» и это очень вредит окружающей среде.

Ну что ж, лучшие кутюрье мира ломают голову над тем, как удивить людей новыми моделями. Сегодня, на ваших глазах состоялся действительно, уникальный показ. Вглядитесь в эти костюмы, запомните их такими, и попробуйте сделать еще лучше. И поверьте, природа скажет вам СПАСИБО.

Мы благодарим наших участниц за доставленное удовольствие и приглашаем на заключительный этап конкурса: интеллектуальная разминка. Нужно же узнать, насколько наши модели разбираются в самой экологии.

Конкурс мы будем проводить в режиме «вопрос-ответ». За скорость и правильность ответа каждая из вас получит максимальное количество баллов. И в финал выйдет - сильнейшая.

Итак, начинают представители 4–5 классов.Просим участниц выйти на середину зала.

ЗАДАНИЯ 4, 5 КЛАСС

Красная мышка с белым хвостом,
В норке сидит под зеленым кустом (редис)

Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдет приют,
Не боится он простуды.
С первым снегом тут как тут! (снегирь)

Единственное вещество на Земле, находящееся в трех состояниях (вода)

(ответили, ушли в зал на специальные места, сбоку по двум направлениям стульев, рядом с жюри, места заранее обозначаются ).

Приглашаются 6 классы:

ЗАДАНИЯ 6 КЛАСС

Был ребенок, не знал пеленок,
Стал стариком, сто пеленок на нем (капуста)

Стоит девчонка в красной шапчонке,
Кто не пройдет, всяк поклонится (земляника)

Документ, в котором регистрируют все редкие и исчезающие виды растений и животных (Красная книга)

Сейчас слово 7 классам.

ЗАДАНИЯ 7 КЛАСС

Ни зверь, ни птица, в носу спица,
Собой тонка, голосом звонка,
Орды от нее стонут, знатные дрожат.
Кто ее убьет, тот кровь свою прольет (комар)

Явился в желтой шубке:
– Прощайте, две скорлупки! (цыпленок)

Основными компонентами среды обитания, наиболее важными для любого животного являются … (пища, вода, воздух, температура среды, свет, жилище и другие животные )

На сцене 8 классы:

ЗАДАНИЯ 8 КЛАСС

Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос, стал высок я и могуч
Не боюсь ни гроз, ни туч (дуб)

В темной темнице красны девицы,
Без нитки, без спицы, вяжут вязеницы (пчелы)

Наука, изучающая взаимоотношения человека и окружающей среды называется… (экологией человека)

А теперь, самые старшие 9–10 классы, вам слово.

ЗАДАНИЯ 9, 10 КЛАСС

Не пахарь, не столяр,
Не кузнец, не плотник,
А первый на селе работник (лошадь)

Лист горбочком с желобочком,
Шипы имеет, а ранить не умеет.
Зато лечит нас в любой день и час (алоэ)

Состояние мнимой смерти у живых организмов называют …. (анабиозом)

Чтож, пока жюри подводит итоги (Приложение 1 ), немного о приятном.

В вашу честь ученики начальной школы подготовили небольшое выступление. Слово 2-м классам.

Вот и настала торжественнаяи долгожданная минута. Жюри готово объявить результаты нашего конкурса. Слово для оглашения результатов предоставляется главному специалисту отдела экологии и природных ресурсов Федоровой Анне Валерьевне.

За участие в конкурсе награждаются: (все участники поднимаются после награждения на сцену, ступень и место в зале по указанной траектории)

За участие в юмористическом конкурсе по экологии «Мусорная мода» награждаются: …

По-здрав-ля-ем! Вы заслужили наши аплодисменты.

Мы просим вас замереть на минутку: фотография на память. Все желающие сфотографироваться теперь уже с именитыми моделями смогут это сделать после окончания праздника. А это действительно праздник, праздник не только моды, но ума.

Если наше мероприятие не прошло бесследно для каждого из вас и не оставило равнодушным к проблемам природы, если каждый, теперь уже обязательно, будет заботиться о чистоте природы, значит наша планета станет намного чище.

Мы благодарим за внимание всем пришедших на наш праздник моды, администрацию школы за предоставленный зал и,конечно же, всех авторов этой замечательной и уникальной коллекции.

Под ваши аплодисменты, мы прощаемся с нашими героями.

И в заключении,еще раз, «на бис» вызываются победители нашего конкурса «Мусорная мода – 2010». Все участники проходят по одному на сцену и все вместе выстраиваются для общей фотографии.

Музыкальное сопровождение (Приложение 2 ).

До новых встреч на экологическом олимпе!

Ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора – очей очарованье!». У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!», "У нас - Осенний бал ".

Домашнее задание классам:

5кл. – Шуточная сценка;

6, 11кл. – Песня;

7кл. – Частушки;

8, 9кл. – Танец.

Всем классам:

Изготовление костюма и представление его в шуточной форме;

Осенняя стенгазета.

Действующие лица: 1 Ведущий, 2 Ведущий, 1 Скоморох, 2 Скоморох, Ягодка, Колосок, Осень, Модельер, Музыка.

Ход мероприятия.

1 Ведущий:
Гроздья рябины и липы наряд,
Лишь о прекрасном они говорят!
2 Ведущий:

Осень - чудесное время пришло,
Листья ветрами вдруг понесло.
И зазвучал нежный, медленный вальс…
Вместе:

Бал открывается в школе для Вас!

Звучит «Осенний вальс»

1 скоморох:
Эй, приятель, посмотри ,
Ветра листья принесли -
Жёлтые кленовые,
С номерком, готовые!

Скоморохи раздают всем участникам бала вырезанные из бумаги кленовые листочки с номерами.

2 скоморох:
Вы листочки прикрепите,
Письма другу (хитро подмигивая) или подружке напишите.
А на дубе вот дупло,
Будет ящиком оно.

К стене зала прикреплено бутафорское дерево с вырезанным дуплом. К дуплу с обратной стороны прикреплен мешочек. Туда желающие будут складывать письма.

1 скоморох:
Мы все письма соберем
И, конечно, разнесём.
Будет тайною письмо,
С номерочком лишь оно.

2 скоморох:
Разбирайте-ка листочки
И подружки и дружочки!

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора -

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто все - простор везде, -

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.
2 Ведущий:

Но далеко еще до первых зимних бурь -

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле...

1 Ведущий: Дорогие друзья, наш праздничный зал украшен стенгазетами, которые были нарисованы вами. Отнеситесь к этому с вниманием. А в конце вечера наше уважаемое жюри объявит победителя в этом жанре.

2 Ведущий: Членами нашего жюри являются: _____________________________________________

1 ведущий. А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала .

Все. Клянёмся!

2 ведущий. Веселиться от души!

Все. Клянёмся!

1 ведущий. Танцевать до упада!

Все. Клянёмся!

2 ведущий. Смеяться и шутить!

Все. Клянёмся!

1 ведущий. Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянёмся!

2 ведущий. Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

1 Ведущий:

Слышите? – Листвой шуршит,

Каплями играет.

Осень в золотой карете мир наш объезжает.

Слышите? Сюда идет.

Осень принимай, народ!
Под торжественную музыку входит Королева Осень с придворными: Ягодкой и Колоском.
Осень:

Я - Осень, Королева бала!
Я сюда всех вас позвала,
Чтобы вы тут танцевали,
И меня все прославляли!
За щедрость, красоту мою,
Всех кто пришёл, благодарю!

Осень а вам благоволит,
Только всем она велит
Выбрать лучших по нарядам,
Приглядеться, вам бы, надо!
И нам веточку прислать ,
Мы же будем выбирать!
Ягодка:
Уважаемые гости, послушайте, пожалуйста, объявление. Параллельно с нашей программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы Осеннего бала. Каждый из вас может проголосовать за тех, кого считает претендентами на эти звания. Вы видите почтовый ящик, в который можете складывать листочки с фамилиями тех, за кого голосуете. Выбор за вами!
1 Ведущий:
Мы знаем, что каждый ученик школы мечтает побольше узнать о своих учителях, особенно – о классных руководителях. Мы хотим, чтобы сегодня в этот праздничный день желания учеников исполнились. Поэтому на сцену приглашаются классные руководители.

«ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

(Каждому учителю ведущий задаёт вопрос, на который тот отвечает текстом на бумажке, который сам вытаскивает)

Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки?

Правда ли, что классное руководство - ваше хобби?

Говорят, что вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это так?

Правда ли, что вы на переменах прячетесь от детей под партой?

Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от директора школы?

Хотели бы вы посидеть в директорском кресле?

Говорят, что вы пишете диссертацию на тему «Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?

Правда ли, что вы боитесь школьного звонка?

Говорят, что вы ни разу никого не обманули. Это правда?

Конкурс "Кольцовка песен"
Приглашаем классы поучаствовать ещё в одном конкурсе – кольцовка песен об осени. Задание простое: каждый класс по очереди вспоминает и поёт песню, связанную с осенью. Победителем становится тот, кто останется последним, назвав большее количество песен.

конкурс для джентльменов. “Объяснение осени в любви”. Оно может быть в поэтической форме , и в форме прозы.

участники на фоне музыки признаются осени в любви.
А теперь, для участия в последнем развлекательном конкурсе нашей программы, мы приглашаем по одному участнику от класса.

Выносятся тарелочки с кукурузными хлопьями.

Вы должны на скорость съесть все эти хлопья, но без помощи рук! Готовы?

музыка "Что такое осень"

участники начинают поедать хлопья.
А сейчас конкурс «Собери пословицу» . Нам нужно три команды по пять человек

Каждая команда получает задания на осенних листочках:

Пословицы для 1 команды:

Кто пахать не ленится / когда спишь до обеда.

Не спешит языком/оба подставишь - легче справишься.

От трудов праведных/у того и хлеб родится.

Не пеняй на соседа/торопись делом.

В полплеча работа тяжела /не нажить палат каменных.
Пословицы для 2 команды:

У ленивого, что на дворе/чужая ребром торчит.

На печи лежать/так и не будет скуки.

Понурая коровка/так и хлеба не видать.

Трудовая денежка плотно лежит/то и на столе.

Не сиди сложа руки/много молочка несет.
Пословицы для 3 команды:

Чтобы рыбку съесть /да горы копает.

На одном месте лежа/тому бог подает.

Муравей невелик/надо в воду лезть.

У ленивой пряхи/и камень мхом обрастает.

Кто рано встает /и для себя нет рубахи.